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Internet: ¿20 años afectando la educación de las nuevas generaciones?

Submitted by eltonio on Sábado, 17 Octubre 20096 Comments

Y bueno es oficial en este 2009 se celebran los 20 años de la creación del Internet o de las 3 famosas letras www (World Wide Web), pero es posible que en lugar de ayudar en la educación y formación de las nuevas generaciones ¿Internet las este afectando?

Las los niños y adolescentes de las nuevas generaciones que están creciendo en esta “era digital”, tienen una gran facilidad para navegar, relacionarse y buscar cualquier cosa en Internet, pero no cuentan con la capacidad de pensar, concentrarse y aprender de la misma manera en la que lo hacían sus padres, afirman algunos expertos.

Un estudio hecho por el Profesor David Nicholas, de la University College London, muestra que lo que esta cambiando son los hábitos de lectura, ya que al hacer una búsqueda por Internet "se ojea todo de manera superficial, en lugar de leer un texto de forma detallada" como cuando se pasan las páginas de un libro, la forma de analizar uno o varios textos para elaborar un resumen, simplemente ha quedado obsoleto.

Ahora cuando los jóvenes utilizan una computadora para buscar información para sus trabajos escolares, les resulta tedioso leer textos largos y sin imágenes, por lo que se limitan a textos mas cortos que integren imágenes, cosa que no siempre garantiza que sea la mejor información sobre el tema.

Para los jóvenes que crecen en la era digital los diccionarios y enciclopedias que llegaron a utilizar sus Padres para apoyo en hacer sus tareas, simplemente han quedado obsoletas, han sido remplazados por Google y Wikipedia.

Algunos pocos maestros para evitar que las nuevas generaciones se limiten a hacer sus tareas con el clásico copiar/pegar piden los trabajos escritos a mano, lo que al menos garantiza que leyeron la información.

¿tu que opinas, el Internet ha ayudado o perjudicado el desarrollo de los jóvenes a lo largo de estos 20 años?

 

6 Comments »

  • FCastellanos said:

    Creo que es muy normal y probablemente hasta sano, el hecho de que personas mayores se quejen de las nuevas técnicas de aprendizaje de los jóvenes, incluyendo TV, Radio, Internet y otros medios hasta audiovisuales, todo tipo de herramientas pueden ser buenas o malas sólo debemos de encontrarle el modo.

    El Internet al momento es el mejor medio de encontrar información solo que a primera instancia puede hacernos perder mucho tiempo, como todo tipo de herramienta tenemos que aprender a usarla.

    A fin de cuentas la información es información sin importar por que medio la obtengas, libros de papel, libros electrónicos, audio libros, pláticas, conferencias, escuela, televisión educativa, etc, etc.

  • anderson said:

    Mucho se puede hablar de Internet y la educacion, pero lo que si es cierto es que la mentalidad de los jovenes en la red, ha cambiado mucho, las nuevas formas de procesar la informacion que nos llega a traves de los sentidos, es mas practica y muy versatil; antes de la wwww, el conocimiento si era mas detallado por que nos obligaba a buscar la informacion durante largas horas en bibliotecas, copiar, analizar,buscar en los libros era mas tedioso, hoy no, todo se encuentra al alcance con solo dar un click, lo que no se ha dicho que sin una reforma educativa que cambie la forma de enseñar a traves de la wwww, tendremos jovenes que en lugar de buscar y profundizar en temas de interes para su formacion intelectual, buscaran en los videojuegos y en otras vanalidades una mentalidad de copy-paste,que para nadie conviene.

  • fcastellanos said:

    @anderson Cual es la wwww? no la he visto…

    No creo que la información de antes sea mas detallada que la de ahora, como decía, la información es información sin importar el medio.

    En lo que si estoy de acuerdo es que antes se invertian largas horas en libros de papel para extraer sólo una porción de información que le vas a dar uso, ahora es mucho mas fácil navegar sobre esa información y extraer en poco tiempo algo que realmente vas a usar.

    Algo que la gente renuente a la las tecnologías de información como forma de educar a las nuevas generaciones no se dan cuenta es que ahora la información esta mucho mas expuesta a revisión por personas de todo el mundo, por lo cual la información debe ser de calidad mas alta que en otros tiempos.

  • Sí-Claro » Impuestazos said:

    [...] Internet: ¿20 años afectando la educación de las nuevas generaciones? ¿Los alimentos afrodisíacos funcionan? Quiero escribir para Sí-Claro ¿Polémica por disfraz de migrante ilegal? MoviLidad [...]

  • Liss said:

    No habia leido este post, hasta ahora que escuche el podcast y me llama la atencion primero, el nombre de la Universidad que hizo el estudio, me suena extraño, University y College juntos es raro.

    Y segundo, en cuando al problema de que los estudiantes usen copy-paste, a mi me parece un problema facil de resolver. Es cuestion simplemente de especificar que al que se descubra haciendo eso se le anula ese trabajo y listo. Claro, tambien hay que enseñarles a los maestros a usar Google.

    En el caso de mi Universidad (University of Arizona) eso es lo que hacen. Los estudiantes ya saben las consecuencias de hacer copy-paste y saben que no son solo amenazas. Tengo varios amigos que son maestros y se de varios casos en lo que los alumnos son reprobados por hacer eso. Es relativamente facil saber si un texto fue escrito por un estudiante o no y si hay sospechas, acudes a San Google y voila!!

    Al menos en mi experiencia he visto que funciona.

  • mexjesus said:

    Para mí, lejos de afectar el internet, siento que este ha ayudado a modificar la manera de aprender para bien. Tirando fronteras físicas y lingüísticas.
    Es decir, los mismos estudiantes están llegando a textos y conocimientos que en mi generación no podíamos, ni en sueños. y eso que asistíamos a bibliotecas públicas.
    Textos, audios y videos que vienen a ayudar a entender y comprender nuestro entorno como seres humanos es lo que están teniendo a su alcance.
    Lo del copy & paste, siempre va a existir. No es cuestión de que sí lo hicieron o no, sino si lo aprendieron o asimilaron el tema a tratar, de eso se trata el estudio: aprender, comprender y asimilar sucesos, no sólo escribirlos.
    Los conocimientos que los estudiantes están obteniendo con el acceso a internet, multiplica sus habilidades y oportunidades que se están presentando en la actualidad, y el internet es una superherramienta a la cual no se debe de bloquear con impuestos, sino al contrario fomentarla para un crecimiento de las nuevas generaciones y por consecuencia de un país.
    Por último, en mi punto de vista y como va la tecnología, los libros dejarán de existir como tales, todos se convertirán en archivos digitales que se consultarán (como ya se hace) por internet.

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